Vi skriver berättelser där vi fokuserar extra mycket på hur vi formar bokstäverna hur de placeras på raden. Sedan så får de elever som vill läsa upp för klassen.

Vi övar på att skriva mer beskrivande texter på svenskan. Vi använder våra sinnen för att göra texterna mer levande. Vad ser personen i texten? Vad hör den? Hur känner personen sig?

En hel drös spända tvåor!