Alla inlägg under oktober 2015
Vi har arbetat med en läsande klass i svenskan nu en period. Boken heter: Nelly Rapp och de spökande prästerna. Barnen tycker den är jätte spännande! Idag var det konstnären vi arbetade med. Barnen fick lyssna och skapa inre bilder.
Veckorna bara flyger förbi och nu är det snart dags för höstlov. Eftersom nästa vecka är kortare än vanligt så blir även veckobrevet lite kortare. Detta för att all personal på Hästens har studiedag fredag den 23 oktober vilket innebär att skolan är stängd.
Nu är IUP-samtalen igång! Vi tackar alla föräldrar och elever som deltog under veckans samtal och vi ser fram emot att träffa er andra nu på onsdag. Som vanligt kommer ni att tillsammans med ert barn träffa oss lärare där vi tillsammans pratar om hur det går i skolan och fritids med fokus på svenska, matematik och de sociala förmågorna. Vi önskar att ni tillsammans med ert barn läser igenom bifogat dokument med de sociala förmågorna.
Vi har haft ett klassmål den gångna veckan vilket var att hålla koll på sina skor och ytterkläder i hall- och kapprum. Vi har inte oändligt med utrymme så därför är det viktigt att alla har lite extra koll på sina grejer.
Vi bifogar även ett brev från Skogås Badmintonklubb som handlar om att ni kan prova på badminton kostnadsfritt under höstlovet.
Trevlig helg!
//Johan, Karolina, Jenny och Tobe
v 43 | Måndag | Tisdag | Onsdag | Torsdag | Fredag |
Skola
Fritids |
Skolan slutar 13.30 | Inomhusidrott vid Farsta IP Grupp Krona
Kom ihåg: Idrottskläder, skor, handduk och vattenflaska.
Skolan slutar 13.30 | Ingen natur!
IUP-samtal 13.00-16.45 | Inomhusidrott vid Farsta IP Grupp Klave Kom ihåg: idrottskläder, skor, handduk och vattenflaska. Skolan slutar 14.00 | STUDIEDAG!
Skolan stängd
|
PARK | KULTUR Grupp Klave Hemvist för Krona | KULTUR Grupp Krona Hemvist för Klave |
|
Kalendarium HT 2015
Fredag 23 oktober – Studiedag. Skolan är stängd.
Vecka 44 – Höstlov
Fredag 18 december – Terminsavslutning
Hur kan man bygga en stark bro med bara två A4-papper, sax och tejp? Vi arbetar i grupper för att komma på smarta lösningar. När vi har testat våra broar så kommer vi att utvärdera vårt arbete för att sedan bygga ännu starkare broar.
På våra temapass har vi arbetat med miljö och hållbar utveckling. Syftet är att barnen ska lära sig mer om källsortering, energibesparing och några miljömärken.
Hittills har vi gått på skräpjakt på skolgården, diskuterat hur lång tid det tar för vissa saker att brytas ned i naturen samt sett en film om källsortering. I måndags arbetade barnen i par och skapade egna miljöaffischer med temat nedskräpning.
Vi fortsätter med att arbeta med sinnena på NOn. Vi testar vår känsel med hjälp av sugrör. Vart på huden är man känsligast? Och kan man känna om kompisen petar med ett eller två sugrör på samma ställe på huden?
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 | 2 |
3 |
4 |
||||||
5 |
6 |
7 |
8 | 9 |
10 |
11 |
|||
12 |
13 |
14 |
15 | 16 | 17 |
18 |
|||
19 |
20 |
21 | 22 |
23 |
24 |
25 |
|||
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
||||
|